top of page
  • LINGUAXE

 

Neste proxecto considerouse importante evitar a linguaxe sexista, moi importante para garantir a igualdade dentro da aula.

Tamén se pretendeu usar unha linguaxe sinxela pero con termos apropiados ao temario que se estivo a tratar, para amosar que se realizou unha aprendizaxe correcta. 

Tamén hai que destacar o traballo individualizado co que se debe tratar ao alumno con dislexia, xa que ao aprender novos termos é necesario centrarse e atender as dificultades que este tivera.

 

bottom of page